- 設(shè)為首頁(yè)
- |
- 中文版
- |
- English
總行人力資源部（黨委組織部）黨支部堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)、重大政治責(zé)任，牢牢把握目標(biāo)要求，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，在總結(jié)2年來(lái)推行微黨課經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，依托微信群，切實(shí)開(kāi)展“指尖上的微黨課”，堅(jiān)持每周一主題，每日一黨課，一人講、大家談，用“小專題”講述“大道理”，發(fā)揮“小課堂”的“大作用”。黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，已開(kāi)展95講，共16個(gè)主題學(xué)習(xí)。
以“微黨課”提高黨史學(xué)習(xí)教育“三性”。一是提高學(xué)習(xí)教育的積極性?！拔Ⅻh課”學(xué)習(xí)平臺(tái)為每名干部員工提供展示的舞臺(tái)，黨小組和黨員干部利用PPT課件、美篇、案例、數(shù)據(jù)比較等形式，展現(xiàn)思想的高度，分享學(xué)習(xí)的廣度，探討分析的深度，使千篇一律的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成百花齊放的主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。二是提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性?！拔Ⅻh課”按照中央對(duì)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的新要求，圍繞黨史學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系業(yè)務(wù)工作實(shí)際，每周精心設(shè)計(jì)專題，每個(gè)專題不僅講解基本內(nèi)容，還在框架上豐富細(xì)節(jié)，做到主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、貼近實(shí)際。同時(shí)，根據(jù)大家的建議，各黨小組及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。三是提高學(xué)習(xí)教育的科學(xué)性?！拔Ⅻh課”既滲透在日常工作間隙，又覆蓋至八小時(shí)之外，經(jīng)?；仡?，時(shí)時(shí)提醒，利用碎片化的時(shí)間累積出良好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，支部每名黨員既有單向的學(xué)習(xí)，又有雙向的講述，把單純的被動(dòng)輸入化為積極的主動(dòng)輸出，促進(jìn)了理解，加深了印象，使學(xué)習(xí)教育更加科學(xué)有效。
以“微黨課”實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育“三學(xué)”。一是跟進(jìn)學(xué)?！拔Ⅻh課”每周一個(gè)主題，方式靈活，節(jié)奏快。支部充分利用這些優(yōu)勢(shì)，根據(jù)習(xí)近平總書記最新重要講話指示批示精神、中央和總行黨委安排部署，及時(shí)調(diào)整內(nèi)容，確保黨史學(xué)習(xí)教育跟進(jìn)落實(shí)。二是系統(tǒng)學(xué)?！拔Ⅻh課”通過(guò)不同主題，從不同側(cè)面不同角度學(xué)習(xí)剖析建黨以來(lái)的革命史、思想史、發(fā)展史；以周為單位針對(duì)既定主題充分展開(kāi)梳理和學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)專題學(xué)習(xí)的整體性、系統(tǒng)性、全面性，以碎片化的學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的黨史學(xué)習(xí)，在具體內(nèi)容上突出層次性。三是深入學(xué)?！拔Ⅻh課”采取小切口、多片段，選經(jīng)典、學(xué)精髓的辦法，從一篇重要論述、一段歷史回顧、一個(gè)音頻視頻等細(xì)微處切入，以小故事講述大道理、小載體烘托大主題。同時(shí)，突出“微黨課”的“群眾語(yǔ)言”，用身邊人、身邊事聯(lián)系黨史故事、理論闡釋，積極開(kāi)展討論，做到講理論不枯燥、講歷史不呆板，引導(dǎo)黨員干部再思考、再提煉、再升華。
以“微黨課”增強(qiáng)黨支部的“三力”。一是增強(qiáng)凝聚力?！拔Ⅻh課”制作過(guò)程中，黨員之間合理分工、密切協(xié)作，在合作中培育默契，在奮斗中培養(yǎng)情懷，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。在微信群中，支部各位同志消除職責(zé)分工界限，不分職務(wù)高低，針對(duì)內(nèi)容各抒己見(jiàn)、研究探討，打造支部上下交流、專心務(wù)學(xué)、開(kāi)誠(chéng)布公的氛圍。二是增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。以黨小組為單位開(kāi)展“微黨課”專題學(xué)習(xí)，各黨小組以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，充分調(diào)配力量，從選題到設(shè)計(jì)，從文稿到展示，深入挖掘，創(chuàng)新求變，從日常工作中、點(diǎn)滴學(xué)習(xí)中不斷鍛煉黨員干部，提升組織力，把支部鍛造成思想實(shí)、作風(fēng)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的黨組織。三是增強(qiáng)生命力。支部針對(duì)青年黨員多、自主性強(qiáng)、思想活躍的實(shí)際，鼓勵(lì)普通黨員在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮主體作用，在“微黨課”制作過(guò)程中，青年干部和普通黨員勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮熟悉各類信息化技術(shù)手段的優(yōu)勢(shì)，著力汲取黨史的營(yíng)養(yǎng)，不斷把支部建成根基茁壯、充滿活力、良好成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。
