堅強的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的鮮明特點。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視從嚴(yán)管黨治黨，強調(diào)“堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓”，為縱深推進全面從嚴(yán)治黨指引方向。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與大家一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機整體
黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障?！ ?/font>
——2022年1月18日，習(xí)近平在十九屆中央紀(jì)委六次全會上的講話
堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力，涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣?！ ?/font>
——2022年10月16日，習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告
深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)共產(chǎn)黨員崇高理想追求，把以權(quán)謀私、貪污腐敗看成是極大的恥辱。
——2024年1月8日，習(xí)近平在二十屆中央紀(jì)委三次全會上的講話
作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題
作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風(fēng)問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子。我們既要用鐵的紀(jì)律整治各種面上的頂風(fēng)違紀(jì)行為，更要睜大火眼金睛，任憑不正之風(fēng)“七十二變”，也要把它們揪出來，有多少就處理多少。
——2016年1月12日，習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會上的講話
講政治最根本就是要講黨性，在思想政治上講政治立場、政治方向、政治原則、政治道路，在行動實踐上講維護黨中央權(quán)威、執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?！ ?/font>
——2018年1月5日，習(xí)近平在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班上的講話
為政之道，修身為本。干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。
——2019年3月1日，習(xí)近平在2019年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話
黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課
黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容?！ ?/font>
——2015年12月，習(xí)近平在全國黨校工作會議上的講話
要教育黨員干部自覺加強黨性鍛煉和自我省察，不折不扣執(zhí)行黨的各項制度和紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題。
——2017年6月，習(xí)近平在山西考察工作時的講話
各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
——2023年3月1日，習(xí)近平在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
